miércoles, noviembre 12, 2008

¡Ayuda memoria!















  • ¿Cada vez que lees un libro te olvidas de muchos detalles?
  • ¿A pesar de realizar las lecturas domiciliarias no obtienes buenas calificaciones en la pruebas?

Aquí te presento cómo realizar una Ficha de Lectura, es muy útil para la preparación de las pruebas, y para comprender e interpretar de una manera más simple el libro escogido.
Al principio puede reultar un poco engorroso, pero verás rápidos resultados ;-)


FICHA DE LECTURA


I- BIBLIOGRAFíA :

Indica el autor, el título del libro (subrayado), el lugar de edición, la editorial y el año en que se editó. Todos estos datos los encontrarás en las primeras páginas del libro.

II- LA OBRA:

1) Determina cuál es la idea central sobre la que gira el libro. (En dos o tres líneas debes decir de qué trata el libro).
2) Una vez que el autor ha decidido cuál ha de ser el tema de la historia, desarrolla esta idea a través del argumento. ¿Cuál es el argumento? (Resúmelo todo lo que puedas precisando bien el inicio del libro, el nudo y el desenlace.) (Máximo 15 líneas.)
3) ¿Serías capaz de inventar otro desenlace? ¡Inténtalo! (Máximo 15 líneas)
4) ¿En qué época se desarrolla la historia? Explica cuál es la cronología externa del libro, es decir, en qué época histórica se desarrolla la acción y cómo has llegado a esa conclusión.
5) ¿Afecta esta época al desarrollo de la acción? Explícalo.
6) ¿Cuánto tiempo dura la acción? Explica cuál es la cronología interna del libro, es decir, cuánto tiempo transcurre desde el principio del libro hasta el desenlace. Indica también si el libro se desarrolla de manera cronológica o hay saltos en el tiempo.
7) ¿En qué lugar o lugares transcurre la historia? Descríbelos y explica qué importancia tienen en el desarrollo de la acción.
8) ¿Quién es el personaje central? Descríbelo y explica cómo va evolucionando a lo largo de la historia.
9) Habla un poco de los personajes que desempeñan un papel secundario. Señala su carácter, la importancia de su papel en la acción, etc.
10) ¿Cómo están caracterizados los personajes: por lo que hacen, por lo que dicen, por lo que otros dicen de ellos...? Explica cómo los ha caracterizado el narrador y pon ejemplos extraídos del libro
11) ¿Cómo crees que es el lenguaje de este libro? Sencillo, científico, con palabras rebuscadas... Explícalo y pon ejemplos.
12) Anota cinco palabras que no entendías y explica su significado poniendo un ejemplo de uso.
13) Explica las técnicas de escritura que ha empleado el autor (sólo narración / narración con descripciones/ narración con descripciones y diálogo...)

II. VALORACIÓN Y SUGERENCIAS

14) ¿Corresponde el título al contenido? Justifica tu respuesta. Propón otro título.
15) ¿Cuáles son, a tu juicio, los aspectos mejor tratados en esta obra: descripciones, caracterización de los personajes, ideas, etc.? Razona tu respuesta.
16) ¿Qué personaje te ha resultado más interesante? ¿Por qué?
17) Es el momento de que opines sobre el libro que has leído. ¿Se lo recomendarías a un amigo tuyo? Explica lo que contarías de él.




Ahora que ya haz realizado tu ficha, cuéntame ¿cómo te fue?